quinta-feira, 18 de agosto de 2011

Projeto


Projeto: Amigos da Natureza


1. Tema: Água Doce – Abundância e Escassez no Século XXI

2. Público Alvo: alunos a partir de 09 anos.

3. Justificativa: O nosso planeta é o único do universo em que encontramos água nos três estados físicos fundamentais: sólido, líquido e gasoso. Mas infelizmente, o problema da escassez de água já é uma realidade. Por isso devemos trabalhar a conscientização de que a água deverá ser consumida sem esgotar, sem poluir e sem desperdiçar e a responsabilidade de garantir a sustentabilidade dela buscando assim evitar que ela falte no futuro.

4. Objetivos:

 Identificar os estados físicos da água (sólido, líquido e gasoso).
 Conhecer as regiões onde existe abundância e escassez de água doce.
 Trabalhar o desperdício da água que compromete a vida do homem e de todos os seres vivos.
 Contribuir para a sustentabilidade.

5. Desenvolvimento:

 Trabalhar a quantidade de água salgada e doce em nosso planeta, (pg. 08) considerado Planeta Azul.
 Trabalhar e pesquisar as maravilhas da Natureza de nosso Planeta (pg. 09 – Jornal: pg. 03).
 Pesquisar nos livros e internet, sobre os reservatórios naturais de água subterrânea (os aquíferos), sendo que o mais importante do mundo encontra-se no Brasil – “O Guarani”. (pg. 10)
 Trabalhar o uso da água:
 doméstico
 nas indústrias
 na energia
 no transporte
 na pesca
 na agricultura
(Pág. 12, 13, 14 – Jornal pg. 04)

 Fazer um trabalho sobre o “Arco-íris” (pg. 15 e 16)
 Estudar com os alunos as causas da contaminação da água. (pg. 17 a 24)
 Trabalhar a Biodiversidade (pg. 25 a 30)
 Conhecer os desafios e estratégias para o Futuro. (pg. 31 a 40)
 Contribuições pessoais para a sustentabilidade. Cuidar da água agora para não se arrepender depois.

6. Duração: 01/06/09 à 30/06/09.

7. Culminância:

 Exposição de atividades na escola feitas pelos alunos.
 Montagem de um jornal com os alunos do 4º e 5º ano com as atividades desenvolvidas no projeto.

Bom Trabalho!

Cássia / Supervisão 2009. Maria das Graças

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